暖洋洋的客廳,這個(gè)空間除了氛圍上的體現(xiàn),還有就是書柜的功能強(qiáng)大,業(yè)主希望自己的孩子能處身于學(xué)習(xí)的氛圍中去,有這樣思想的又不是老師職業(yè)的家長確實(shí)比較少見,值得鼓勵(lì)的。進(jìn)大門這個(gè)方位是餐廳,從風(fēng)水上設(shè)計(jì)了三個(gè)隔斷花格的屏風(fēng),既隔開了大門與餐廳之間的尷尬,又很好的烘托出這個(gè)空間的氛圍,為這個(gè)空間畫龍點(diǎn)睛了一般。
過道,這個(gè)這套房子中最大的一個(gè)弱勢,狹而又長,采光上也不足。處理的方法就是要從視覺上去減弱這個(gè)狹長的通道,就像穿橫條衣服的人會(huì)顯得胖一些,方案所采取的就是同一種概念,從天花到地面,都以分段式的方法去處理,這樣從視覺上就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小區(qū)域接著一個(gè)小區(qū)域,而不會(huì)是一條長的過道。
主臥,業(yè)主房間的功能還是很強(qiáng)大的,整體的儲(chǔ)物柜,包含了電腦桌、電視、梳妝臺(tái)三大功能,主臥還隔出了一個(gè)鉆石型的衣帽間。
書房,書房也是客房,這是這個(gè)方案設(shè)計(jì)的重點(diǎn),把左下角的房間,用書柜和推拉門隔出了一個(gè)客房的功能,地面是抬高十公分的榻榻米,這樣,客人來了就可以直接鋪在榻榻米上睡上一晚,隔開兩個(gè)房間的書柜是雙面使用的功能,滿足了書房和小孩房書柜的功能。
小孩房其實(shí)除了隔開一個(gè)書房這一個(gè)變化之外,還把靠陽臺(tái)這扇推拉門往陽臺(tái)方向推移出去了六十多公分的位置,這樣為這個(gè)兒童房加大了不少的活動(dòng)空間。
公主房,榻榻米做的高度是與窗臺(tái)齊平,這樣也為這個(gè)榻榻米的寬度實(shí)實(shí)在在的加了不少,兩層的梯步式榻榻米,像是睡美人中,王子一步步的走上去親吻命中注定的那個(gè)人,讓這個(gè)房間加上了一點(diǎn)童話般的氛圍。
廚房,廚房相對與原先的布局是加大了,主要是把廚房的一大部分歸類了廚房中,為什么不全包括進(jìn)去呢?這是因?yàn)楣芾硖幹幸笫遣荒芊膺@個(gè)陽臺(tái)的,所以就采用了留一部分這個(gè)應(yīng)變方案。
主臥洗手間,干濕分區(qū),雖然餐廳占用了一部分洗手間的空間,但還是非常大的,干濕分區(qū),一米的洗手盆是完全沒有問題的。
從平面布置圖里可以看出,第四個(gè)房間就是從左下角的房間中分離出來的,這第四個(gè)房間的功能是,平時(shí)當(dāng)書房,來客人時(shí)可以住一下,客房的形式,業(yè)主的父母不和業(yè)主一起住,但為什么還分那么多房間呢,這是因?yàn)闃I(yè)主的子女比較多。方案設(shè)計(jì)巧妙的地方有:①左下角的一房分兩房,②左上角房門右邊收納柜給公共區(qū)域,③主臥洗手間靠餐廳這面墻往里推給出一個(gè)餐邊柜兼鞋柜的功能,④主臥分出一個(gè)衣帽間的功能,⑤把廚房外的陽臺(tái)打開歸入一部分給廚房。
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