保利WeDo教育機(jī)構(gòu)

參考造價(jià):暫未填寫(xiě)| 空間:教育機(jī)構(gòu)| 面積:1300平米| 瀏覽數(shù):64008
案例簡(jiǎn)介 Case description
項(xiàng)目名稱(chēng):保利WeDo教育機(jī)構(gòu)
設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì):韓文強(qiáng)、王瑩、李云濤
設(shè)計(jì)公司:建筑營(yíng)設(shè)計(jì)工作室
項(xiàng)目地址:北京市,朝陽(yáng)區(qū)
項(xiàng)目類(lèi)型:教育空間
建筑面積:1300平米
設(shè)計(jì)時(shí)間:2015.10—2016.01
施工時(shí)間:2015.12—2016.03
攝影師:夏至
撰文:韓文強(qiáng)

保利WeDo是保利文化集團(tuán)旗下的新型兒童教育品牌,旨在挖掘和培養(yǎng)孩子在音樂(lè)方面的天賦和潛能,提高綜合藝術(shù)修養(yǎng)。建筑營(yíng)應(yīng)邀設(shè)計(jì)其位于北京工體北路永利國(guó)際商場(chǎng)內(nèi)的教學(xué)空間。如何通過(guò)空間設(shè)計(jì)突破固化的結(jié)構(gòu)限制,實(shí)現(xiàn)開(kāi)放、自由、靈活的現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境,并讓孩子與空間產(chǎn)生親密感,是設(shè)計(jì)所思考的首要問(wèn)題。 項(xiàng)目分布于商場(chǎng)一層七個(gè)柱跨之間,空間基本結(jié)構(gòu)是框架+剪力墻,總面積約1000平米,并附帶約300平米的地下室。建筑營(yíng)盡量拆除了所有砌塊墻體,打通原本封閉的房間,用一條走廊將教室及公共空間進(jìn)行連接,所有教學(xué)空間向商場(chǎng)中庭水平展開(kāi),包括音樂(lè)教室、私教室、接待廳、劇場(chǎng)和排練廳等。坡折的屋頂延伸至墻面和地面,構(gòu)成了連續(xù)延伸的教室和公共區(qū)域。整個(gè)教學(xué)空間好似一座半透明的“室內(nèi)村落”,根據(jù)使用需求呈現(xiàn)出多樣的尺度與質(zhì)感空間,讓孩子在親切、自然、舒適的環(huán)境中演奏和學(xué)習(xí)。
保利WeDo教育機(jī)構(gòu)_2700500
建筑營(yíng)引入綠色景觀來(lái)柔化結(jié)構(gòu)墻體的限制,讓教學(xué)與自然時(shí)刻保持接觸。中庭局部拆除了樓板,竹庭院延伸至地下的舞蹈教室、瑜伽教室和辦公空間。竹庭院構(gòu)成入口大廳的景觀焦點(diǎn),同時(shí)是上下層交通轉(zhuǎn)換的節(jié)點(diǎn)。在教室之間利用墻體的空隙產(chǎn)生景觀區(qū),形成室內(nèi)的“室外”空間。而植物與書(shū)架的結(jié)合讓孩子的閱讀與休息輕松、自然的發(fā)生。
保利WeDo教育機(jī)構(gòu)_2700504
音樂(lè)教室要同時(shí)滿(mǎn)足隔音和吸音的聲學(xué)要求。音樂(lè)教室墻面均采用了三層中空玻璃進(jìn)行隔音,吊頂采用木紋轉(zhuǎn)印鋁制格柵和鋁板,除了隔音處理之外,坡屋頂?shù)男螒B(tài)和格柵的起伏表面也起到混音作用。小劇場(chǎng)由于空間高度有限,因此不設(shè)吊頂,僅在人的尺度范圍內(nèi)采用了木質(zhì)吸音板,在視覺(jué)上讓空間變高,同時(shí)取得良好的聲學(xué)效果。

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