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地產(chǎn)營銷日趨激烈的今天，功能單一和奢侈華貴的傳統(tǒng)銷售中心正逐漸失去市場的競爭力，迫切需要有革新觀念思維的設(shè)計(jì)來打破行業(yè)領(lǐng)域的局限性。

皖投萬科·天下藝境銷售中心，位于合肥當(dāng)下高速發(fā)展的城市新區(qū)板塊，項(xiàng)目周邊擁有開闊的地理視野和自然景觀。這個(gè)集居住、養(yǎng)老、教育為一體的生活社區(qū)，將萬科“美好生活場景師”的人居理念與城市規(guī)劃有機(jī)融為一體，打造一種“出則繁華，入則寧靜”的低密生態(tài)人居住宅。約8.6萬方的土地中，教育、綠地公園、文體養(yǎng)老、街角花園、廣場空間集于一體。

此次峻佳設(shè)計(jì)聯(lián)手萬科地產(chǎn)，進(jìn)行了一場關(guān)于家園與社區(qū)的可持續(xù)營造實(shí)驗(yàn)，試圖以顛覆式設(shè)計(jì)驅(qū)動傳統(tǒng)地產(chǎn)營銷模式的轉(zhuǎn)變。本案圍繞“Homeland童·夢”概念，回歸居住的初心，結(jié)合萬科地產(chǎn)作為城市配套服務(wù)商的戰(zhàn)略，打造出中國首家兒童主題售樓中心。

峻佳設(shè)計(jì)希望人們第一次走進(jìn)銷售中心時(shí)，即能借助于豐富的場景設(shè)計(jì)開啟未來家園的美好想象。項(xiàng)目的創(chuàng)新之處在于既能實(shí)現(xiàn)銷售與人文的共生，又會隨著時(shí)間遷移實(shí)現(xiàn)空間不同時(shí)期功能的轉(zhuǎn)變和延續(xù)。從前期以銷售為導(dǎo)向的售樓中心，到后期作為教育配套的幼兒園，最終演變?yōu)楣残缘拿篮蒙鐓^(qū)中心，與城市共生長。

『概念重構(gòu)
回歸為人設(shè)計(jì)的初心』

設(shè)計(jì)的創(chuàng)造來自于對未有形態(tài)的嘗試，和新生活概念的想象。當(dāng)我們回顧人類家園的歷史，會發(fā)現(xiàn)人對于居所最純粹的精神需求——舒適快樂、生命的孕育、共同成長。當(dāng)空間成為精神的容器，銷售中心所承載的也不僅是簡單的銷售功能，更多的是關(guān)于家園的意義追尋與呈現(xiàn)。

傳統(tǒng)的銷售中心大多富麗堂皇，力圖從視覺及質(zhì)感上征服觀眾，與真實(shí)的家園概念漸行漸遠(yuǎn)。在峻佳看來，銷售中心作為一個(gè)公共兼商業(yè)空間，在具備一定展示氣質(zhì)的同時(shí)，更重要的是它應(yīng)該呈現(xiàn)給未來使用者一個(gè)真實(shí)的、連接周邊環(huán)境和氛圍的生活概念。

在建筑的軀殼之中，峻佳試圖創(chuàng)造一種獨(dú)特的家園場所體驗(yàn)，來呼應(yīng)萬科成為美好生活場景師的品牌愿景。我們另辟蹊徑，將幼兒教育的理念融入到商業(yè)性質(zhì)的銷售行為之中，營造一種輕松舒適的體驗(yàn)，重回為人設(shè)計(jì)日常生活的初心。

基于項(xiàng)目未來將作為社區(qū)幼兒園使用的現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)銷售氛圍與幼兒教育之間的平衡成為設(shè)計(jì)面臨的最大挑戰(zhàn)。峻佳圍繞規(guī)劃布局的六個(gè)空間——音體室、連廊、沙盤區(qū)、洽談區(qū)、多功能互動區(qū)、兒童教室，展開一場漸進(jìn)的設(shè)計(jì)敘事。

整體上，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)注意室內(nèi)室外環(huán)境的自然連接與融合，落地玻璃、半透明布簾等的應(yīng)用，敞開式空間設(shè)計(jì)，最大程度將園區(qū)景觀與自然光線引入室內(nèi)，呈現(xiàn)明媚溫暖的空間感受。當(dāng)你看到家人在這里感到快樂，你也因此愿意安定停留。

『童·夢
漸進(jìn)式場景體驗(yàn) 』

峻佳以“童話”作為空間主題概念衍生，希望創(chuàng)造一個(gè)能激發(fā)人們想象力和好奇心的體驗(yàn)空間，既能讓孩子喜歡，亦能平衡銷售氛圍。穿插在不同空間中的主題設(shè)計(jì)與公共活動，連接著周邊的環(huán)境和氛圍，也在某種程度上實(shí)現(xiàn)了小范圍內(nèi)社區(qū)的建造，強(qiáng)化來訪者的情感共鳴。

『兒時(shí)七巧板
每個(gè)人心靈的房間』

放棄傳統(tǒng)豪華的展廳大堂，峻佳讓音體室成為整個(gè)展廳的入口。大面積的玻璃落地窗代替原有墻面，讓自然光線進(jìn)入，通過設(shè)計(jì)能激發(fā)來訪者想象力的情境，讓每個(gè)來訪者與空間產(chǎn)生更加緊密的關(guān)聯(lián)。

設(shè)計(jì)的巧妙在于，書架、展臺、墻面、陳列飾物都以白色的視覺展現(xiàn)，在弱化空間界限性的同時(shí)，這種留白的處理也讓來訪者有另一番體驗(yàn)。峻佳認(rèn)為，這其實(shí)是每個(gè)人心靈的房間，我們希望來訪者憑借內(nèi)心的回憶為空間添上顏色。也讓人在不同區(qū)域體驗(yàn)后，感受色彩的對比。

地臺的設(shè)計(jì)創(chuàng)意即取材自兒時(shí)的玩具“七巧板”，它是空間富有設(shè)計(jì)感的裝置，也是孩子的滑滑梯；云石呈現(xiàn)為不規(guī)則三角形；中間圓形人造石平臺，加入互動裝置投影，人站在上面可以與光影追逐，這種互動性體驗(yàn)，讓來訪者更快被帶入設(shè)計(jì)師所營造的氛圍中。

『白色彩虹
開放式夢幻連廊』

由音體室到沙盤區(qū)，峻佳改變建筑原有的連廊空間，設(shè)計(jì)了一座“白色彩虹”。

以白色弧型圓鐵延伸整個(gè)通道，在與建筑外立面形成統(tǒng)一視覺形象的同時(shí)，也呼應(yīng)了音體室的白色主調(diào)。這種開放式設(shè)計(jì)，有效將園區(qū)的自然光影與草地引入眼簾，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)到自然空間的完美過渡。

陽光明媚時(shí)會形成光影交錯(cuò)的視覺效果。兩邊正門采用漸變白玻璃，增添童話氛圍，如同動畫里通往另一個(gè)世界的隧道。在功能上，連廊也對整個(gè)售樓中心的流線起到了暗示和引領(lǐng)。

『手繪天花
讓孩子做設(shè)計(jì)師』

穿過連廊，進(jìn)入沙盤區(qū)，這是整個(gè)園區(qū)的銷售展示中心，于峻佳而言，最重要的是實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意和銷售氛圍之間的平衡。

每個(gè)孩子心中都留存著美好的夢想，由童話到童畫，設(shè)計(jì)師讓孩子參與了創(chuàng)作。由兒童手繪的圖案演化成現(xiàn)有天花吊燈的原型，太陽、云朵、彩虹、音符，還有童年的紙飛機(jī)……

是讓人有聯(lián)想又有趣的發(fā)現(xiàn)。為了呈現(xiàn)最佳效果，光是測試了不同材質(zhì)吊燈和效果，就花了我們兩個(gè)月的時(shí)間，最終以透明亞克力結(jié)合LED燈帶，變成現(xiàn)有吊燈設(shè)計(jì)。這些生活中簡單的圖案元素以一種返樸歸真的方式，呈現(xiàn)了對于未來家園的暢想。

整個(gè)空間墻面以木飾面處理，作為視覺焦點(diǎn)——沙盤，我們一方面要通過獨(dú)特的天花吊燈設(shè)計(jì)，引來訪者關(guān)注，又不能讓太過強(qiáng)烈的設(shè)計(jì)搶奪空間本身的功能需求。沙盤特意選用了深色木和草綠地毯，上淺下深的設(shè)定，既平衡了天花的圖案，也契合整個(gè)空間的主題和功能。

『風(fēng)箏的羽翼
光影寫意的空間』

經(jīng)過弧形大門，由沙盤區(qū)走入洽談區(qū)，同樣以大面積落地玻璃引入園區(qū)自然景觀。

空間背景中彩色半透明布簾設(shè)計(jì)，源于對童年一家人在野外放風(fēng)箏的溫馨聯(lián)想。風(fēng)箏透明的羽翼飄在空中，有各式花色。戶外光照透過布簾照進(jìn)來，是不同顏色的光。

在這個(gè)空間中，以成人洽談為主要功能，通過家私的選擇與配色，處處呈現(xiàn)柔軟舒適的細(xì)節(jié)，簡潔的空間中不乏趣味性，平衡了整個(gè)主題。

『夢游仙境
自主性探索樂園』

洽談區(qū)之外，通過主題格調(diào)統(tǒng)一的概念圍柱、樓梯，半隔出專屬于孩子的多功能互動區(qū)。這里，設(shè)計(jì)師想要設(shè)計(jì)一個(gè)富有夢幻色彩的空間。

劉易斯的童話故事《愛麗絲夢游仙境》成為空間設(shè)計(jì)啟發(fā)。峻佳在空間中引入富有童話色彩的裝置，形狀奇特的樹，樹般大小的松鼠，再搭配互動性旋轉(zhuǎn)樓梯，孩子可以在這里充滿好奇地探索，與空間互動。

這是屬于孩子們的游戲區(qū)，雙向的空間視野讓處于交談中的父母和玩耍中的孩子彼此擁有安心的感覺。防撞無尖角的設(shè)計(jì)更多地考慮了兒童在空間中的活動安全，讓他們盡情玩耍的同時(shí)，家長也能夠在旁安心休憩或洽談。

弧型也是空間設(shè)計(jì)的重要元素，包括門頂，把手，及衛(wèi)生間的鏡，充滿趣味和聯(lián)想性。同時(shí)也延伸出整體空間溫暖柔軟的感覺。

『城堡盒子
學(xué)樂游互動多維體驗(yàn) 』

兒童互動區(qū)與兒童教室是一個(gè)相互區(qū)隔又聯(lián)合的整體，既是源于“教”與“玩”本來就是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的整體，又延伸放大了整個(gè)空間視覺感受。

概念書架、桌椅、背景墻，像空間中的一個(gè)個(gè)裝置，搭建出一個(gè)學(xué)習(xí)的城堡。造型可愛的桌椅與攜帶童年記憶的玩具整齊分布于空間中，又通過有效的空間布局，留出較大的活動空間，交際、學(xué)習(xí)、游樂結(jié)合在一起，這才是屬于孩子體驗(yàn)成長的方式。

迷人的色彩、自然光影和創(chuàng)意互動設(shè)計(jì)……都可以讓人難忘與停留。

本次項(xiàng)目設(shè)計(jì)，通過空間差異化的體驗(yàn)組織和創(chuàng)意表達(dá)，重新定義了一種生活體驗(yàn)和感知的方式。于富有童真與夢幻色彩的空間氛圍中，亦平衡了原有的銷售功能，讓來訪者在此感到快樂放松，成為居住者愿意停留的理想家園。

城市是提供所需的地方。附著于城市的空間，如同一個(gè)個(gè)復(fù)雜的生命系統(tǒng)。設(shè)計(jì)師要思考的是創(chuàng)造一個(gè)有意義的空間，使之與自然產(chǎn)生互動，人亦能于城市中詩意棲居，美好的記憶與情感也得以傳承下去。

項(xiàng)目檔案
項(xiàng)目名稱：皖投萬科·天下藝境
項(xiàng)目類別：銷售中心
項(xiàng)目業(yè)主：安徽皖贛置業(yè)有限責(zé)任公司&合肥萬科置業(yè)有限公司
業(yè)主管理團(tuán)隊(duì)：任鵬飛、檀香、蔣海棠、王東方
項(xiàng)目地址：安徽合肥新站區(qū)
項(xiàng)目面積：1240 ㎡
設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：峻佳設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)主創(chuàng)：陳峻佳（Kyle Chan）
設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：Derek Ng、Jimmy He、Yang、 Leon Zhang、Sushila Law、Carol Chan
服務(wù)內(nèi)容：空間
空間攝影：廖貴衡（Dick.L )
視頻制作：峻壹作
施工單位：江蘇天茂建設(shè)股份有限公司
發(fā)光天花元素制作單位：廣州光燦照明科技有限公司
完成時(shí)間：2017年

童·夢兒童主題銷售中心

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