案例簡(jiǎn)介 Case description
夫妻二人帶著上初中的兒子與還在上幼兒園的女兒,因?yàn)樾^(qū)離孩子上學(xué)的地方較近,所以想改善原有的住房,與節(jié)約送小孩上學(xué)的路程跟時(shí)間。常住人口4個(gè)人,需要3個(gè)獨(dú)立房間,但是小女兒還比較小,要給她留有活動(dòng)的空間。房屋的整個(gè)亮點(diǎn)是增加了一個(gè)必不可少的儲(chǔ)物間,還有功能齊全的洗衣房。
整個(gè)設(shè)計(jì)手法其實(shí)是把原本不規(guī)整的空間趨于規(guī)整話。放大化每個(gè)空間,讓使用的人更愉悅舒適。
現(xiàn)在市場(chǎng)太多的“設(shè)計(jì)風(fēng)格”參考,其實(shí)所有的設(shè)計(jì)都是圍繞“人”展開,將空間做的開闊,是本案的主旨,不糾結(jié)于設(shè)計(jì)的形式外表,簡(jiǎn)單勾勒生活場(chǎng)景。
廚房間本身空間不大,但是功能有劃分,中廚西廚分開,方便使用。
在二胎家庭空間中,需要既有敞開化的交流空間,也需要保持私密的“自我”空間,設(shè)計(jì)師盡量保持每個(gè)臥室的“私密性”;保持臥室的功能完整性設(shè)計(jì),以“套間”的形式規(guī)劃臥室空間。
女兒房北面臥室不大,設(shè)計(jì)上把北面2個(gè)房間做套房,一扇移門讓空間分成了兩個(gè)不同的天地,給小孩子一個(gè)安靜的睡眠空間,也可以滿足儲(chǔ)物跟學(xué)習(xí)、玩樂的空間結(jié)合。
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