案例簡(jiǎn)介 Case description
橘紅色的屋頂下,鮮藍(lán)與亮黃的大面色塊,營(yíng)造繽紛多彩的童趣外觀,也清楚點(diǎn)明繪本故事館「玩色彩」的設(shè)計(jì)要旨,從韓國(guó)遠(yuǎn)嫁來(lái)臺(tái)的業(yè)主,愛(ài)上臺(tái)灣的人情味與美食,也希望投注心力在這個(gè)新的國(guó)度,引進(jìn)韓國(guó)幼兒?jiǎn)l(fā)教育體系,透過(guò)繪圖強(qiáng)化學(xué)齡前兒童的大腦建構(gòu),幫助未來(lái)發(fā)展。
白色文化石、木百葉與藍(lán)色門框構(gòu)筑的開(kāi)放空間里,四間分別以綠色、紫色、淺咖啡色與藍(lán)色為主體的繪圖教室,環(huán)繞著中庭處的造景植栽配置,通透串聯(lián)的視野讓空間可彼此對(duì)話,而揮灑創(chuàng)意的小寶貝們則成為空間里活潑的設(shè)計(jì)亮點(diǎn),除了以妥適的色彩比例鋪陳設(shè)計(jì)主軸,另透過(guò)繪圖教室為每位小朋友出版的畫(huà)冊(cè)展示,豐富妝點(diǎn)簡(jiǎn)約空間。
繪圖故事館開(kāi)幕當(dāng)天,韓國(guó)教育體系代表來(lái)臺(tái)看到完成作品,大贊設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意遠(yuǎn)勝過(guò)韓國(guó)各店家,也吸引電視媒體的採(cǎi)訪報(bào)導(dǎo),許煒杰總監(jiān)當(dāng)初感動(dòng)于業(yè)主對(duì)臺(tái)灣小朋友的付出與努力,全心投入這次的空間規(guī)劃,能有這樣的迴響與贊賞,備感榮耀。
用創(chuàng)意做自己的繪本畫(huà)冊(cè),是韓國(guó)教育事業(yè)在臺(tái)灣的第一個(gè)據(jù)點(diǎn)。
鮮藍(lán)與亮黃的色系搭配,從色彩表現(xiàn)設(shè)計(jì)宗旨。
玻璃門片的規(guī)劃引入更多自然日光,也可讓等候家長(zhǎng)接送的小朋友,在安全的環(huán)境里觀看門外動(dòng)靜。
以造型植栽為軸心的開(kāi)放中庭,是小朋友的活動(dòng)區(qū)與等候區(qū),所有空間機(jī)能以此為中心環(huán)繞規(guī)劃。
小朋友的繪圖作品集結(jié)成專屬繪本畫(huà)冊(cè),不僅是瑰麗的空間點(diǎn)綴,也是小朋友的榮譽(yù)墻。
僅以白色木百葉簾界分的開(kāi)放設(shè)計(jì),可從視野串聯(lián)每個(gè)獨(dú)立場(chǎng)域。
即便是院長(zhǎng)室也採(cǎi)開(kāi)放規(guī)劃,打破上下藩籬,融入小朋友的歡樂(lè)世界。
白色文化石墻上採(cǎi)灰色拱門描邊,形塑童話般的童趣氛圍。
在四間創(chuàng)作教室中,分別以淺咖啡色、紫色、藍(lán)色與綠色作為主體色彩。
深淺紫色對(duì)比出優(yōu)雅內(nèi)斂的靜心創(chuàng)作氛圍。
水藍(lán)色與靛色,混搭出優(yōu)游大海般的創(chuàng)意無(wú)限大空間。
黃綠與深綠的深淺搭配,營(yíng)造無(wú)壓沉淀的創(chuàng)作空間。
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